避免让欺凌视频成为二次伤害的温床
岳伟提到,从法律层面来看,《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止制作、复制、发布、传播含有暴力等危害未成年人身心健康内容的电子出版物和网络信息等。
学生欺凌视频多包含肢体伤害、言语辱骂等暴力元素,应被及时阻断传播。
如果看到社交平台上传播的学生欺凌视频,我们应该怎么做?
贾洪武认为,父母和老师要想办法及时发现学生身边的欺凌事件,让被欺负的人有地方报告,并给予及时并且有效的帮助。
岳伟提到,从法律层面来看,《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止制作、复制、发布、传播含有暴力等危害未成年人身心健康内容的电子出版物和网络信息等。
学生欺凌视频多包含肢体伤害、言语辱骂等暴力元素,应被及时阻断传播。
如果看到社交平台上传播的学生欺凌视频,我们应该怎么做?
贾洪武认为,父母和老师要想办法及时发现学生身边的欺凌事件,让被欺负的人有地方报告,并给予及时并且有效的帮助。
相关
阅读84905
相关
阅读62431
相关
阅读43625
相关
阅读38299
相关
阅读36642
相关
阅读34451
相关
阅读32848
相关
阅读29005
相关
阅读27288
相关
阅读26892
最热
阅读7834
最热
阅读4040
25分钟前
最热
阅读3931
最热
阅读2832
最热
阅读2622
25分钟前
最热
阅读3218
30分钟前
最热
阅读2111
30分钟前
最热
阅读1753
30分钟前
最热
阅读1491
最热
阅读1817
最热
阅读9421
最热
阅读6546
最热
阅读5869
最热
阅读7822
最热
阅读4595
最热
阅读4474
3小时前
最热
阅读6649
最热
阅读3987
3小时前
最热
阅读9832
最热
阅读12315
最热
阅读7490
最热
阅读6472
最热
阅读4703
最热
阅读4118
最热
阅读6428
10-13
最热
阅读2439
10-13
最热
阅读4576
最热
阅读2300
10-13
最热
阅读10257
10-12
最热
阅读6053
10-12
最热
阅读5698
最热
阅读5133
最热
阅读4263
最热
阅读3673
最热
阅读6501
最热
阅读4909
最热
阅读16669
最热
阅读5405
最热
阅读2631
10-12
最热
阅读8334
10-12
最热
阅读8181
10-12
最热
阅读6275
最热
阅读5863
最热
阅读5152
10-12
最热
阅读3196
最热
阅读2218
10-12
最热
阅读12502
最热
阅读6837
最热
阅读6525
最热
阅读4976
10-11
最热
阅读3739
最热
阅读3362
10-11
最热
阅读2968
10-12
最热
阅读2693
最热
阅读10813
最热
阅读24455
10-09
最热
阅读10868
最热
阅读9261
10-09
最热
阅读8228
最热
阅读5710
最热
阅读12766
最热
阅读6579
最热
阅读7296
最热
阅读13553
10-09
最热
阅读10469
最热
阅读8870
最热
阅读8014
10-09
最热
阅读5955
最热
阅读5450
最热
阅读5026
10-09
最热
阅读4595
10-09
最热
阅读12377
10-09
最热
阅读6606
最热
阅读12633
最热
阅读8076
最热
阅读7481
最热
阅读6735
最热
阅读6125
最热
阅读16075
最热
阅读14802
最热
阅读15099
10-08
最热
阅读13685
最热
阅读10546
10-08
最热
阅读8137
10-08
最热
阅读6508
最热
阅读5753
10-08
最热
阅读5697
最热
阅读5398
最热
阅读4826
最热
阅读4440
10-08
最热
阅读15589